Socio-philo
ESPE- Ecole supérieure du professorat
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Enjeux de la formation initiale des enseignants du premier degré
Questionnaire: Est-ce que je reproduis les inégalités sociales avec mes élèves ?
Prendre conscience des discriminations et des inégalités sociales (outils de formation)
Construction des inégalités et lutte contre les discriminations à l'école
Pédagogie anti-discriminatoire et inclusive
SITE INTERNET D'AUTO-FORMATION: PEDAGOGIE ANTI-DISCRIMINATION
Sélection de ressources de formation et pratique en pédagogie critique et inclusive
Esprit critique et pratiques pédagogiques: Ressources Bibliographiques
Difficultés au travail ou dans les études: que faire ?
Master I:
Enseignement M1 - S2: Épreuve de Mise en situation professionnelle - Connaissance du système éducatif
Enseignement M1-S1 : Connaissance de l'institution et de ses contextes:
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La laïcité ou les laïcités en France ?
Les finalités de l'enseignement: Instruire/Eduquer/Former
Enseignement M1 - S1: Préparation de stage
III- M2/ DU -
IV- Recherches :
UAR 34:"Esprit critique et créativité: sensibiliser les élèves aux enjeux du numérique".
UAR - M1 alternance (Bonneuil)
Documents Option de recherche "Susciter le désir d'apprendre"
Compléments:
Auto-analyse réflexive (évaluation diagnostique)
La philosophie dans la formation des enseignants
Outils de formation des enseignants
Bilans de la formation des enseignants
Thématiques:
Paulo Freire et la pédagogie critique
Travail éducatif, travail enseignant, travail scolaire
Les dossiers controversés de l'usage du numérique à l'école - Genre et numérique
Pédagogies et expérimentations pédagogiques
L'interculturalité: entre altérité et universalisme
L'éducation à la transition écologique
Annexes: